Schulvorbereitung

Ganzheitlich versuchen wir die Kinder fit fürs Leben und damit auch fit für die Schule zu machen. Wir achten bei den Vorschulkindern mit mehr Konsequenz auf Ausdauer, ordentliches Beenden einer Arbeit oder Aufgabe. Bei einigen Aktionen werden die Interessen unserer Großen speziell berücksichtigt.
Die Fähigkeiten, die zum Erwerb des Lesens, Schreibens und Rechnens notwendig sind, wie zum Beispiel die Fähigkeit, sich etwas zu merken, etwas sprachlich zu verstehen und auszudrücken, Symbole (z.B. Straßenschilder) zu interpretieren und zu verwenden, sich Handlungen gedanklich vorzustellen (z.B. etwas mit Lego bauen) und planen, entwickelt und benutzt das Kind bereits lange vor der Einschulung. Es zeigt diese Fähigkeiten und Fertigkeiten in einer Vielzahl von Situationen und Spielen im Kindergarten oder Zuhause. Dort liegen sie im Alltagshandeln versteckt, in wiederkehrenden Situationen, in denen die Kinder ihre Stärken und Schwächen offenbaren. Wir unterstützen die Kinder bei diesem Prozess.
Speziell in unserer Einrichtung, gibt es zur Förderung der Vorschüler, eine Vorschulgruppe, die von zwei pädagogischen Fachkräften vorbereitet und durchgeführt wird.
Hier werden die Kinder ganzheitlich auf die Schule vorbereitet.
Die Entscheidung für die Vorschulgruppe ist eine unserer Antworten auf den neuen Bay. Bildungs- und Erziehungsplan (BEP).